中北大学被誉为“人民兵工第一校”，学校的前身是1941年八路军总司令在太行抗日根据地创办的中国共产党及八路军第一所兵工学校——太行工业学校，学校的诞生与发展均与兵工密切相关，自建校以来，一代代中北人砥砺奋进，为国家军工事业发展贡献力量。作为中北学子，深入了解学校的军工发展历史是每个中北学子的应履之职，传承弘扬学校的军工文化是每个中北学子的应尽之责，因此welcome海洋之神智汇创想社会实践团在王子威老师指导下，开展了将增材制造技术融入军工文化传承弘扬的实践活动，力求通过挖掘学校军工文化历史，了解太原解放历史，探访兄弟高校做法，走进企业场馆学习等方式，探索有效融合方式，助力学校军工文化的传承。

实践团合影

智汇创想社会实践团于6月立项后即开展相关准备活动，为使团队在整个实践过程中能有坚实的技术支撑，实践团全体成员在6月中旬到下旬开展了增材制造技术的学习实践活动，在技术实践学习的过程中，实践团成员主要学习了增材制造技术中的熔融沉积成型（FDM）与立体光固化成型（SLA）两种技术，通过近20天的系统学习和实践，实践团成员基本掌握了这两项技术的操作流程和相关设备的使用，并通过这两项技术实践团成员制作了坦克模型、大炮模型等实物，通过技术学习实践活动，实践团成员对两项技术的掌握更加熟练，在FDM技术领域，通过精准调控挤出温度、层高与打印速度等关键参数，确保了打印件的结构强度与表面质量，同时创新性地利用支撑结构设计，攻克了复杂模型打印的难题。而在SLA技术领域，实践团致力于优化树脂选择、光照强度与时间控制，实现了高精度、高表面质量的模型打印，为复杂结构与精细部件的制作提供了有力支持。这些技术沉淀积累为实践团后续开展活动奠定了基础，也显示了增材制造技术在文化传承创新领域的应用潜力。

实践团成员打印模型

在完成一定的技术积累后，为了更加深入的了解学校的兵工文化，实践团通过线上线下方式再一次学习学校的历史。在线下，实践团走进校史馆，梳理学校历史发展脉络，探寻不同历史时期中学校军工文化的发展历程；走进学校军工文化园，参观学校各类纪念雕像，追忆军工先贤先烈；走进学校枪炮库，聆听各类武器火炮的故事，领略国防军工发展的历史沿革。线下的实践参观让成员们身临其境，深受感动，激发了队员们弘扬传承军工文化的斗志。在线上，实践团充分利用学校官网，公众号平台，虚拟校史馆等数字媒介，广泛搜集并整理学校军工文化传播的丰富内容。实践团观看了学校精心制作的宣传片，还细致研读了各类宣传资料，通过线上学习的方式，对学校的军工文化有了更加全面而深入的了解。在这个过程中，团队成员们积极交流心得，共同探讨了军工文化的精髓与传承意义，为后续的实践活动奠定了坚实的基础。线上的实践，拓宽了队员们对学校军工历史的传承弘扬的思路。通过线上线下对学校军工文化，军工历史的了解，实践团更加坚定了传承和发扬兵工文化的信念。

校史馆参观

实践团通过第一阶段的实践，在增材制造技术上有了一定的积累，对学校的军工文化历史也有了更深刻的理解，同时也调动了实践团成员开展后续实践活动的积极性。下一阶段实践团将走出学校，走进太原市纪念馆及太原市博物馆，了解解放太原的革命历史以及古代兵器的发展历程。

文/杜雨洁

摄/龚明硕